La grande question, c’est : pourquoi tu écris des livres ? Et ma grande réponse c’est : pour transmettre.
C’est ce que j’aime le plus dans l’écriture de mes albums jeunesse : la transmission de valeurs, de messages, d’apprentissages aux enfants. C’est d’autant plus important pour moi depuis que je suis devenue maman (il y a 18 mois, déjà !).
La plupart de mes albums (et non, pas tous !) ont donc ce but ultime : transmettre un message, éduquer, apprendre aux enfants une ou plusieurs choses importantes à mes yeux. Et si en plus ça peut les aider dans le présent ou le futur, alors c’est mission réussie !
Pour moi, les livres pour enfant sont beaucoup plus que de simples histoires. Ce sont des outils pédagogiques, des sources d’inspiration, des moyens d’éveiller la curiosité et l’imagination des jeunes lecteurs.
Et, en tant qu’auteure, je me sens responsable de faire passer des beaux messages dans mes ouvrages, qui puissent aider les enfants à grandir, à apprendre, à rêver et à s’épanouir. J’ai souvent l’impression qu’en fait, au delà de l’écriture, c’est ça, le coeur de mon métier.
Je pourrais m’étaler pendant des heures sur ce sujet mais j’ai décidé de vous résumer tout ça en quelques points.
Quels sont les beaux messages que je veux transmettre dans mes livres pour enfant ?
Il y en a plusieurs, mais voici les principaux :
- L’amour : c’est très important pour moi que mes personnages expriment leurs sentiments, qu’ils se soutiennent, qu’ils se réconfortent, qu’ils se protègent. Je veux que mes lecteurs ressentent leur affection, qu’ils partagent leurs émotions, qu’ils se sentent aimés et qu’ils aiment en retour.
- La persévérance : j’aime montrer dans mes histoires que rien n’est impossible, qu’il faut croire en ses rêves, qu’il faut se battre pour les réaliser. Apprendre à mes lecteurs à être courageux, déterminés, ambitieux et ne jamais baisser les bras face aux difficultés.
- L’acceptation de soi : comme dans mon album « C’est OK d’être timide » (parution en juillet 2023) mes personnages doivent être fiers de ce qu’ils sont, assumer leurs qualités et leurs défauts, et ne pas se laisser influencer par le regard des autres ni par les préjugés. Je veux que mes petits lecteurs apprennent à s’accepter tels qu’ils sont, se respecter et se valoriser.
- Le respect de soi et des autres : un autre message essentiel est la bienveillance, la tolérance, la solidarité et la valorisation de la diversité. Mes lecteurs doivent comprendre qu’ils ont le droit de se sentir acceptés et aimés pour ce qu’ils sont, qu’ils aient confiance en eux et qu’ils respectent les différences.
- Les valeurs familiales : plusieurs de mes albums (comme « Les je t’aime silencieux » et « Le pont qui nous relie« ) mettent en avant l’importance de la famille, qu’elle soit biologique ou non. Les personnages ont des liens forts avec leurs parents, leurs frères et sœurs, ou leurs amis. J’ai à coeur de transmettre à mes lecteurs l’amour de la famille afin qu’ils apprennent à l’apprécier à sa juste valeur.
- La communication : encourager les enfants à exprimer leurs pensées, leurs sentiments, leurs besoins et leurs envies, sont également des axes prioritaires dans mes réflexion d’écrits. Mes personnages doivent savoir écouter, dialoguer, négocier et résoudre les conflits. Je veux que mes jeunes lecteurs développent leurs compétences relationnelles, qu’ils soient à l’aise à l’oral et à l’écrit.
En faisant passer ces beaux messages et ces valeurs importantes dans mes livres pour enfant, je souhaite contribuer à l’éducation et au développement des jeunes générations. J’espère leur offrir des lectures enrichissantes, divertissantes et émouvantes, tout en leur transmettant des valeurs positives, qui les guideront tout au long de leur vie.
Il y a tant d’autres points que j’oublie volontairement et involontairement… mais ceux-ci sont les principaux, ceux qui me tiennent le plus à coeur. Cette liste reste non-exhaustive et est sujette à changement, bien sûr.
J’ai comme la sensation que mes objectifs d’écriture vont évoluer avec l’âge de mon fils. À suivre…
